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        De las aulas extendidas a la enseñanza remota de emergencia (2020).

        Registro en:
        https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/6350
        https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8520915
        Autor
        Ojeda, Lourdes
        Lobos, Andrea
        Paz, Gabriela
        Fantini, Verónica
        Institución
        • Universidad Nacional del Sur (Argentina)
        Resumen
        El trabajo presenta el informe preliminar de los resultados del proyecto: “Incorporación de tecnología de información y comunicación en la enseñanza universitaria: las aulas extendidas. Reformulando objetivos: “De las aulas extendidas a la enseñanza remota de emergencia” (2020). Desarrollado por el equipo de UNAJ Virtual. El informe presenta un primer estudio exploratorio, a partir de una investigación cualitativa, que permite conocer la perspectiva de docentes expertos sobre su tarea durante el primer año de aislamiento.
        Materias
        Aulas
        Docencia
        Enseñanza
        Enseñanza Remota de Emergencia

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