info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
El Método Holístico para el desarrollo de la inteligencia y la memoria
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Autor
Montenegro Carrasco, Wilfredo
Resumen
INTRODUCCIÓN 1
I. ASPECTOS GENERALES DEL MÉTODO HOLÍSTICO 4
1.1 DEFINICIÓN DEL MÉTODO HOLÍSTICO 4
1.2 ELEENTOS DEL APRENDIZAJE SEGÚN EL MÉTODO HOLÍSTICO 5
A) EL SUJETO COGNOSCENTE 5
B) EL CEREBRO HUMANO 7
C) LOS CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE 9
D) EL MÉTODO O INSTRUMENTO 11
1.3 CONDICIONES PARA UN APRENDIZAJE HOLÍSTICO 12
A) EXTERNAS 12
B) INTERNAS 13
II. ETAPAS Y PASOS DEL MÉTODO HOLÍSTICO 17
2.1 EXPLICACIÓN DEL MÉTODO 17
A) ETAPA DE COMPRENSIÓN 17
B) ETAPA DE ANÁLISIS 19
C) ETAPA DE FIJACIÓN 22
III. FUNDAMENTOS BIOPSICOPEDAGÓGICOS DEL MÉTODO HOLÍSTICO 25
3.1 PROGRAMACIÓN NEURO LINGÜÍSTICA: ONL 25
3.2 TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO, LOS HEMISFERIOS CEREBRALES E INTELIGENCIAS MÚTIPLES 27
3.3 TEORÍA DE LOS MAPAS MENTALES 30
IV. TÉCNICAS AUXILIARES DEL MÉTODO 35
4.1 TÉCNICA DEL COLGADERO O CÓDIGO ALFA NUMÉRICO 35
4.2 TÉCNICA PARA DISTINGUIR LOS HECHOS DE LAS OPINIONES 36
4.3 TÉCNICA DE LA "P.N.I PARA LA FORMACIÓN DEL JUICIO CRÍTICO 38
4.4 TÉCNICAS DE ORATORIA SEGÚN EL MÉTODO HOLÍSTICO 39
4.5 TÉCNICA PARA LA DISERTACIÓN DE CONFERENCIAS 40
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA Monografía para obtener el grado de Bachiller en Educación Aprendiendo a estudiar. Estudiar es siempre una constante en la vida académica. Generalmente se sabe qué se va a estudiar pero muy poco conocemos el cómo estudiar.. Esta investigación monográfica parte de una observación minuciosa del trabajo de estudiantes y maestros, en los diversos centros donde he desarrollado mi labor docente. Trabajo de investigación