Transdisciplinary dialogue as an approach to study climate change
El diálogo transdisciplinario un enfoque de abordaje del cambio climático
| dc.creator | Alfaro Mardones, Juan Ignacio | |
| dc.creator | Fernández Hernández, Carmen de Jesús | |
| dc.creator | González García, Manuel de Jesús | |
| dc.date | 2015-07-13 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-07T19:49:01Z | |
| dc.date.available | 2023-08-07T19:49:01Z | |
| dc.identifier | https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1880 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7935727 | |
| dc.description | Transdisciplinarity is a form of knowledge generation dialogue. The traditional knowledge of the natural and social sciences are openly debated with accumulated empirical experience in people and social organizations. Through this dialogue to college and peasant organizations, they seek adaptation strategies to climate change that would enable them to improve their living conditions and predict a future for their families. This article describes a transdisciplinary dialogue in the second semester of 2014, from a mapping of plots and construction of community memories. The recognition of responsibility for the destruction of the earth and reflection on the life of that land allow thinking of strategies to survive the destruction and take care of that life. The identification in each community about the levels of vulnerability and resilience of each plot opens up farm plans that focus on productive transformation to a family and organizational strategy of human development and climate change adaptation.Keywords: Transdisciplinarity, participatory action research, climate change adaptation, resilience and development. | en-US |
| dc.description | La transdisciplinariedad es una forma de generación del conocimiento dialogada. Los saberes tradicionales de las ciencias naturales y de las ciencias sociales debaten abiertamente con la experiencia empírica acumulada en las personas y organizaciones sociales. Mediante este diálogo a universidad y las organizaciones campesinas buscan estrategias de adaptación al cambio climático que les permita mejorar sus condiciones de vida y augurar un futuro para sus familias. Este artículo describe una fase del diálogo transdisciplinar del II semestre del 2014, a partir de un mapeo de las parcelas y la construcción de las memorias comunitarias. El reconocimiento en la responsabilidad por la destrucción de la tierra y la reflexión sobre la vida de esa tierra permite pensar en estrategias para sobrevivir con la destrucción y cuidar esa vida. La identificación en cada comunidad de los niveles de vulnerabilidad y de resiliencia de cada parcela abre la puerta a planes de finca que enfoquen la transformación productiva a una estrategia familiar y organizacional de desarrollo humano y adaptación al cambio climático.Palabras clave: Transdisciplinariedad, investigación acción participativa, adaptación al cambio climático, resiliencia y desarrollo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua | es-ES |
| dc.relation | https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1880/1817 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Revista Científica FAREM - Estelí | es-ES |
| dc.source | Revista Científica de FAREM - Estelí; Núm. 14 (2015); 72-85 | es-ES |
| dc.source | 2305-5790 | |
| dc.title | Transdisciplinary dialogue as an approach to study climate change | en-US |
| dc.title | El diálogo transdisciplinario un enfoque de abordaje del cambio climático | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |