Tesis de Maestría
UNA PRÁCTICA INTEGRAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DISEÑO DE HERRAMIETAS EDUCTIVAS PARA LA CAPACITACIÓIN DE DOCENTES: LA SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EXITOSA
Fecha
2005-12-05Autor
Robles Díaz De León, Ana Gabriela
Institución
Resumen
Resumen
“Práctica integral de educación ambiental en el diseño de herramientas
educativas para la capacitación de docentes: la sistematización de una
experiencia exitosa”, es el recuento, basado en una cruda reflexión de la
realidad educativa en México y en la descripción detallada de la experiencia
inspiradora, de la creación e implantación de una herramienta pedagógica que
contribuye a la capacitación permanente de los docentes mediante la generación
y proveeduría de herramientas que puedan ser utilizadas en el aula con los
alumnos de manera directa, con una transversalidad curricular y un efecto
directo en el cumplimiento de los objetivos de curriculares marcados por la SEP.