Percepción de los estudiantes del Cuarto año de educación Secundaria de una institución educativa pública de Chincha acerca de la Motivación que ejerce el Docente de Educación Religiosa en el aula

Abstract

El presente trabajo de investigación es un proyecto que tiene como objetivo describir la percepción de los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Pueblo Nuevo, provincia de Chincha, acerca de la motivación que ejerce en el aula el docente de educación religiosa. Para su realización se propone un enfoque cualitativo y el empleo de la entrevista como técnica de recolección de datos.

The present research work is a project that aims to describe the perception of students in the fourth year of secondary education at an educational institution in Pueblo Nuevo, Chincha province, about the motivation given in the classroom by the teacher of religious education. To carry it out, a qualitative approach and the use of interviews as a data collection technique are proposed.