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Identidad étnica. Movimientos sociales y participación política en el Perú
(Instituto de Estudios Peruanos, 1993)
"El presente artículo sostiene que la dimensión étnica sigue presente en la estratificación, los movimientos sociales, la vida política y las representaciones culturales del país, pero: a) se expresa de manera distinta que ...
Educación
(CIES, Consorcio de Investigación Económica y Social, 2008)
Analiza el contexto educativo entre los años 2004 y 2007, el cual estuvo caracterizado por la intención de construir políticas educativas de manera participativa, la consolidación de los indicadores de eficiencia interna ...
Educación
(CIES, Consorcio de Investigación Económica y Social, 2008)
Analiza el contexto educativo entre los años 2004 y 2007, el cual estuvo caracterizado por la intención de construir políticas educativas de manera participativa, la consolidación de los indicadores de eficiencia interna ...
Tendencias, tensiones y perspectivas de la descentralización educativa en el Perú
(Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, IIPE - UNESCO, 2005)
Aborda la descentralización educativa, la cual resulta ser una estrategia viable y necesaria para elevar la calidad de la educación.
Reformas institucionales y acción social : la experiencia de la descentralización educativa en Arequipa
(Instituto Gobierno y Desarrollo Humano, 2013)
Comparte reflexiones sobre cómo ha vivido Arequipa la experiencia de la descentralización en el proceso de construcción de los lineamientos de políticas educativas.
Los gobiernos locales en el Perú : entre el entusiasmo democrático y el deterioro de la representación política
(Instituto de Estudios Peruanos, 2005)
Se busca contribuir con la reflexión acerca de la situación de los gobiernos locales, los cambios por los que atraviesan, las dificultades que afrontan y los conflictos generados entre las autoridades y la población.
Las múltiples identidades profesionales de la docencia
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2014)
Aborda la situación actual del docente quien cumple un rol protagónico en el éxito del sistema educativo. Así también, sugiere incorporar en las estrategias de fortalecimiento y revaloración de la profesión docente las ...
Experiencias, tensiones y desafíos de la formación en servicio
(Ministerio de Educación, 2004)
La exposición ha sido organizada en cuatro secciones. La primera es una breve descripción del contexto en el que operaraba la formación en servicio. La segunda sección describe algunas experiencias vividas al respecto. En ...
La educación en tiempos de desigualdades. Políticas sociales y reformas educativas en América Latina
(Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación - Unesco, 2014)
Presenta hipótesis que buscan abrir un espacio de investigación que contribuya a comprender las múltiples relaciones que se establecen entre el Estado, la educación y la sociedad. El documento está dividido en tres secciones. ...
La educación en tiempos de desigualdades. Políticas sociales y reformas educativas en América Latina
(Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación - Unesco, 2014)
Presenta hipótesis que buscan abrir un espacio de investigación que contribuya a comprender las múltiples relaciones que se establecen entre el Estado, la educación y la sociedad. El documento está dividido en tres secciones. ...