últimos ingresos

Information competencies in contexts of public secondary education in Montevideo, Uruguay

Alonso Varela, Lucía; Díaz Costoff, Alicia; Saraiva Cruz, Ignacio

Reference service facing COVID-19 pandemic: A case study

Grimberg, Daniela; Soria, Monica A.; Colombo, Floriana

Los MOOC y su nivel de implementación en las bibliotecas universitarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y área metropolitana

Blanco, Nancy; Romagnoli, Sandra; De Pedro, Gabriela L.; Gregui, Carolina; Barber, Elsa E.; Pisano, Silvia Luisa

Readers in the city of Córdoba, Argentina: An approach to reading practices before and during the pandemic

Maina, Melisa; Angelozzi, Silvina Marcela

Componentes para la conformación de políticas de gestión documental para universidades

Díaz Jiménez, Asleni; Olivera Batista, Dianelis ; Zamora Gómez, Ileana

La retractación de artículos como un problema sistémico

Torres Vargas, Georgina Araceli

One hundred years of Librarianship and Information Science at the Facultad de Filosofía y Letras. Reflections on an anniversary

Parada, Alejandro E.

Comportamiento informacional en Internet en estudiantes de Ciencias de la Información, Universidad de Holguín

González Guitián, María Virginia; de Zayas Pérez, María Rosa; Núñez Grillo, María Mercedes; Rodríguez Arias, Kadiuska; González Sánchez, Ana Leonor

Limitaciones en la escritura de artículos de investigación educativa. Estudio con fines didácticos para mejorar la preparación de autores

Asencio Cabot, Esperanza; Ibarra López, Nilda

School book selection and circulation policies in nineteenth-century Argentina. A case study (Santa Fe, 1870)

Baretta, Mónica

A rhetoric for workers' libraries. Socialist library culture in transformation (Argentina, 1908-1920)

Planas, Javier

Active participation in classes. Factors that intervene in the interaction of students in synchronous online clases

Flores-Fernández, Cherie; Durán Riquelme, Alex

Writing history from the absent collection. Notes on the construction of a corpus of the Bolivian anarchism

Margarucci, Ivanna

Constitutional moment in the teaching of Librarianship in Entre Ríos (1926-2015). Socio-cognitive aspects

Matharan, Gabriel Augusto; Biale, Silvia; Gatti, Verónica ; Castelló, Cristina

Intervenciones a la materialidad de la edición infantil. El caso de la manipulación digital de los Libros del Rincón en contexto de Pandemia

Ramírez Martinell, Paola; Garone Gravier, Marina

Analysis of two decades of the editorial catalog of the Facultad de Filosofía y Letras UBA (1990 y 2010)

Giunti, Graciela M.; Contardi, Silvia; Ramírez Ibarra, Ivalú

Normal or post-normal times for Information Science

Blanco, Nancy

Between what was edited and what was read in the Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Some steps towards a debate of its methodological-theoretical framework, and its documentary sources from the History of Reading

Parada, Alejandro E.; Valinoti, Beatriz C.

Consortium management of digital content in the BUCOC Network

Martín, Sandra Gisela; Lago, María Soledad

Information literacy in Library and Information Science. A bibliometric analysis in the Latin American context (2001-2020)

Rivas Villena, Jesús Alberto; Uribe-Tirado, Alejandro; López-Mesa, Evony Katherine; Limaymanta, Cesar H.

Universidad de Buenos Aires (Argentina): últimos ingresos

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