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        La Didáctica del Trabajo Político Ideológico (TPI) como fundamento teórico principal para la comprensión del proceso de dirección del Trabajo Político Ideológico en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río 

        Breijo Worosz, Taimy; Cruz Estrella, Magdalena

        La búsqueda de información. Habilidades a desarrollar para un adecuado manejo de la información en entornos virtuales 

        Lorenzo Garcia, Eniel; Ledesma Saustre, Odeleivys

        La Política Educacional y la capacitación de profesores y directivos de la Educación 

        González Rivera, Pedro Luis; Hernández Rodríguez, Deogracia

        El proceso de formación de valores y la actividad de aprendizaje 

        Morejón Quintana, Roberto; García Bertot, Sergio; Díaz Loaces, Ariel

        Fundamentos para una comunicación afectiva entre los profesores y sus alumnos en la Secundaria Básica (II) 

        Puntes Puentes, Úrsula

        Las transformaciones actuales en la educación primaria cubana 

        Treche del Rosario, Ángel

        La enseñanza y aprendizaje de la Matemática en la formación del Bachiller Técnico en Informática 

        Reinoso Acosta, Leonel; Rodríguez Solís, Antonia Mariluz; Hernández Rodríguez, María Victoria

        El Proceso de Profesionalización para los estudiantes durante la Formación Inicial de Profesores. Un Reto para las Universidades de Ciencias Pedagógicas en Cuba 

        Breijo Worosz, Taymi

        La contextualización de la palabra de Martí al sujeto lector: una máxima a comprender para el estudio de la literatura martiana en la escuela cubana 

        Piñera Concepción, Yadyra

        Antecedentes y reflexiones sobre el proceso de atención diferenciada en la asignatura Matemática 

        Caraballo Carmona, Carlos Manuel; García Fernández, Francisco Lázaro
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