Possibilities and difficulties encountered in E-Learning from our context

Posibilidades y dificultades que encontramos en el E-Learning desde nuestro contexto

dc.creatorPacheco Castro, Jeyson Leandro
dc.date2023-01-11
dc.date.accessioned2023-05-22T15:15:45Z
dc.date.available2023-05-22T15:15:45Z
dc.identifierhttp://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/12
dc.identifier10.5281/zenodo.7516659
dc.identifierark:/67036/reincisol.v2i3.12
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6323599
dc.descriptionAt present, the Internet is the means to access any type of educational training worldwide, from the place where we are and at the time we want, today's education, in any type of establishment, must be the source of educational innovation, training highly qualified citizens with technological skills according to today. E-learning has taken a leading role in the educational field, thus revolutionizing the way of teaching and learning, offering various alternatives, opportunities and benefits, among which, the two main great benefits that e-learning favors are: the suppression of physical and temporal barriers, of space and time, and the opportunity to adhere to permanent learning throughout our existence, adapted to our personal needs. Therefore, e-learning must be understood as a training modality that seeks to provide flexibility and personalization in the learning processes, in each reality, and for each training action it will be necessary to analyze its context and needs, to provide the best option that can be mean combining various methodologies. In conclusion, this methodology provides innovative, creative, fun and technological strategies according to the current reality, contributing to the teaching-learning process and guaranteeing the consolidation of knowledge.en-US
dc.descriptionEn la actualidad, internet es el medio para acceder a cualquier tipo de formación educativa a nivel mundial, desde el lugar en que nos encontremos y en el momento que nosotros deseemos, la educación de hoy, en cualquier tipo de establecimiento debe ser la fuente de innovación educativa, formando ciudadanos altamente calificados con competencias tecnológicas acorde a la actualidad. El e-learning ha tomado gran protagonismo en el campo educativo, revolucionando así la forma de enseñar y aprender, ofreciendo variadas alternativas, oportunidades y beneficios entre los cuales, los dos magnos beneficios primordiales que favorece el e-learning son: la supresión de las barreras físicas y temporales, de espacio y tiempo, y la oportunidad de adherirse al aprendizaje permanente a lo largo de nuestra existencia, adaptado a nuestras necesidades personales. Por lo tanto, el e-learning debe comprenderse como una modalidad formativa que procura aportar flexibilidad y personalización en los procesos de aprendizaje, en cada realidad, y para cada acción formativa será necesario analizar su contexto y necesidades, para aportar la mejor opción que puede significar el combinar variadas metodologías. En conclusión, esta metodología aporta estrategias innovadoras, creativas, divertidas y tecnológicas acorde a la realidad actual, aportando al proceso de enseñanza-aprendizaje y garantizando la consolidación de los conocimientos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherCharapoto: Editorial Reincisoles-ES
dc.relationhttp://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/12/21
dc.relationhttp://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/12/22
dc.rightsDerechos de autor 2023 Jeyson Leandro Pacheco Castroes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceREINCISOL; Vol. 2 No. 3 (2023): Management aimed at today's society; 95-103en-US
dc.sourceReincisol.; Vol. 2 Núm. 3 (2023): La Gestión dirigida a la sociedad actual; 95-103es-ES
dc.source2953-6421
dc.sourceark:/67036/reincisol.v2i3
dc.subjectE-learning, entornos, aprendizaje, formación, tecnológicas.es-ES
dc.subjectE-learning; environments; learning; training; technology.en-US
dc.titlePossibilities and difficulties encountered in E-Learning from our contexten-US
dc.titlePosibilidades y dificultades que encontramos en el E-Learning desde nuestro contextoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeevaluacion por por pareses-ES


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