la información recopilada y sistematizada a través del desarrollo del presente proyecto permitió elaborar un detallado análisis sobre los procesos de formación de ingenieros en la Universidad del Cauca. En primer lugar se identificó un vacío entre lo que actualmente se realiza y las aspiraciones desde diversos ámbitosIP 1103-11-16964Contrato No. 198-2004;Grupo de investigación: Seminario permanente de formación avanzada. SEPAAnexo 1. Muestra del sitio www.iered.org/ev. -- Anexo 2 Resumen Ponencia: Un Giro Educativo: La formación Docente en ingeniería. -- Anexo 3 Resumen Ponencia: Patrones Pedagógicos para cursos en ingeniería. -- Anexo 4 Resumen ponencia: Participación en una Licitación (como estrategia de evaluación en el programa de Ingeniería Física). -- Anexo 5 Resumen Ponencia: El estudio de situaciones problemáticas socialmente relevantes: Una alternativa para la formación de ingenieros. -- Anexo 6 Galería de Fotos. -- Anexo 7 Reseñas de visitas técnicas. -- Anexo 8 Resumen Articulo: Aprendizaje Cooperativo con un ambiente computacional Móvil. -- Anexo 10 Resumen Ponencia: Aprendizaje móvil ¿Oportunidad o término de moda? -- Anexo 11 Imagen Segundo puesto en imagen Cup 2007. -- Anexo 12 El caso de las Arcillas en la Meseta de Popayán. -- Anexo 13 Certificados SITI 2006 y JIT 2006. -- Anexo 14 El caso del roble en rete Alto. -- Anexo 15 Resumen monografía GreenDSS. -- Anexo 16 copia Diploma de Doctor en Ciencias de la Educación. -- Anexo 17 Introducción de la tesis de Doctorado -- Anexo 18 Resumen temática del SEFIUC.