últimos ingresos

Mostrando ítems 21-40 de 87

Referentes epistemológicos que sirven de fundamento a la Educación Virtual

Rodríguez de Molina , María Benedicta
Liderazgo y desarrollo organizacional: Una visión desde nuevos modelajes

Campos Medina, María Auxiliadora
Disenso y consenso epistemológico en la construcción del conocimiento: Implicaciones en una tesis doctoral desde la transcomplejidad

Balza Laya, Antonio María
Editorial. 13-20

Escalona, Dr. Omar
Los saberes populares y académicos en la universidad venezolana. 123-132

Escalona, M. Sc. Jean Carlos
Educación abierta y a distancia: un modelo revalorizado en la pandemia y en constante cambio. 145-155

Ramírez , M. Sc. Jairo Gregorio
Experiencias universitarias basadas en la tecnoformación. Caso: IESIP, una mirada al conocimiento. 93-101

Moreno Fernández, Dr. Pascual
Emprendimiento: teorías y educación emprendedora en la universidad. 133-143

López de Echenique, M. Sc. Delis Omaira
Ética y Educación para una Cultura de Paz. 103-112

Duarte Ramírez , Dr. Freddy Martín; Gutiérrez , Dra. Jenny Rocío
Enseñanza de las competencias comunicativas en la educación básica primaria. 113-121

Gómez Latorre, M. Sc. William
La ética del docente en el contexto educativo colombiano: Una práctica pedagógica transformadora. 83-92

Casadiegos Lázaro , Dr. Reinaldo; Duarte Ramírez , Dr. José Luís
Aspectos de la Jurisdicción Normativa sobre el testimonio del niño, niña o adolescente, que afectan los principios procesales de inmediación y contradicción en detrimento del inculpado en la fase de juicio del procedimiento penal venezolano. 159-165

Hamdan Suleiman, Dr. Sami
Dialéctica de la transcomplejidad de las ciencias del espíritu. 73-81

Balza Laya, Antonio María
Visión gerencial respecto a la formación del espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios. Caso: Unellez, Venezuela . 25-50

Escalona Vivas, Dr. Omar
La inteligencia ética: Una visión desde el contexto educativo. 51-59

Campos Medina, Dra. María Auxiliadora
Competencias interpersonales de la inteligencia emocional. Caso: Complejo Petroquímico. 61-70

Romero Luzardo, M. Sc. Beisy Lisbeth
Tendencias educativas de las aulas del futuro

Blanco Rosado, MSc. Lisander Antonio
Las redes sociales como estrategia pedagógica para desarrollar las competencias científicas en secundaria

Barrios Caballero, Dr. Manuel Antonio
La enseñanza superior en Angola: apreciación del profesorado, perspectivas y desafíos contemporáneos*

Custódio Cazenga, Dr. Francisco
La gamificación como estrategia para la promoción del aprendizaje creativo en estudiantes de básica primaria

Mosquera Díaz, MSc. María Isabel