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Espacio europeo de educación superior: revisión crítica de confluencias y Divergencias en la formación de la ciudadanía
European higher education field: a critical review for convergence and divergence in the formation of european citizenship
Autor
Jiménez Palmero, Alfredo
Palmero Cámara, Carmen
Jiménez Eguizábal, Juan Alfredo
Institución
Resumen
El artículo analiza cómo el proceso de construcción del Espacio Europeo de
Educación Superior está modificando las principales señas de identidad que
definen la formación universitaria en sus dimensiones prácticas, discursivas y
sociopolíticas. Mediante el examen de las propuestas teóricas, las innovaciones
y la práxis institucional del movimiento de convergencia europea, se profundiza
en las confluencias y divergencias en la formación de la ciudadanía europea,
mostrando la necesaria compatibilización de la dimensión cultural y profesional
en la misión universitaria y el potencial innovador de la política educativa como
referente de significado y de acción. This paper analyses how the process of building the European Higher
Education Field is modifying the main identity signs that define the university
education in its practical, discursive and social dimensions. By examining the
theoretical proposals, the innovations and institutional praxis of the European
convergence movement, it delves into the confluences and divergences in the
formation of the European citizenship by showing the necessary compatibility of
professional and cultural dimension in the university mission and the innovative
potential of educational policy as regards the meaning and the action. 7-26 ajimenez@ubu.es cpalmero@ubu.es ajea@ubu.es semestral