This work has as aim think about the innovation for the educational transformation, bearing in mind that the innovation contributes innovation to produce improvements in the educational process, without them it would be difficult  to answer to the development of the knowledge on the learning, the education, the human development, the contents curriculares, and especially to the changeable conditions of the current company. The innovation there articulates the processes of formation, action and generation of knowledge, constituting a valuable modal for the capture of decisions on policies and educational practices that allow to improve the quality of the education. To advance towards a qualit education for all, to achieve the sustainable development, which propitiates the necessary changes to form to the company of the tomorrow. The work concludes with some reflections on the importance of the innovation for the educational transformation.Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la innovación para la transformación educativa, tomando en cuenta que la misma aporta novedad para producir mejoras en el proceso educativo, por lo que sin ellas sería difícil responder al desarrollo del conocimiento sobre el aprendizaje, la enseñanza, el desarrollo humano, los contenidos curriculares, y sobre todo a las condiciones cambiantes de la sociedad actual. La innovación articula los procesos de formación, acción y generación de conocimiento, constituyendo un valioso referente para la toma de decisiones sobre políticas y prácticas educativas que permitan mejorar la calidad de la educación. Avanzar hacia una educación de calidad para todos es lograr el desarrollo sustentable, que propicie los cambios necesarios para formar a la sociedad del mañana. El trabajo concluye con algunas reflexiones sobre la importancia de la innovación para la transformación educativa.