This paper examines perceptions on virtual learning, the advantages and disadvantages perceived by students and professors, as well as their preferences about traditional or virtual learning and the teaching tools used to improve academic performance. Results show that both students and professors adjusted to virtual learning despite the fact that most of them had no experience in that way of teaching. The main advantages perceived are flexibility and the main disadvantage is connectivity difficulties. Most teacher´s practices were adjusted to virtual learning resulting in a better academic performance.El trabajo examina las valoraciones de estudiantes y docentes sobre la modalidad virtual de enseñanza-aprendizaje, las principales ventajas e inconvenientes percibidos, las preferencias sobre los formatos de clases y las herramientas didácticas que resultan más atractivas para aprender. Los resultados muestran que, tanto docentes como estudiantes, se adaptaron a la modalidad virtual a pesar de que la mayoría no tenía experiencias previas en esta modalidad de enseñanza-aprendizaje. Las principales ventajas percibidas respecto de la modalidad virtual son la flexibilidad del cursado mientras que las desventajas son los problemas de conectividad. Las prácticas docentes, en su mayoría, se adaptaron a la modalidad virtual, mejorando el desempeño de los estudiantes.O trabalho examina as avaliações de alunos e professores sobre a modalidade de ensino-aprendizagem virtual, as principais vantagens e desvantagens percebidas, as preferências sobre os formatos das aulas e as ferramentas didáticas mais atrativas para o aprendizado. Os resultados mostram que tanto professores quanto alunos se adaptaram à modalidade virtual, apesar da maioria não ter experiências anteriores nesta modalidade de ensino-aprendizagem. As principais vantagens percebidas em relação à modalidade virtual são a flexibilidade do curso enquanto as desvantagens são os problemas de conectividade. As práticas de ensino, em sua maioria, foram adaptadas à modalidade virtual, melhorando o desempenho dos alunos.