Giuliano, Facundo. 2019. La razón evaluadora en las pedagogías críticas : reflexiones sobre la colonialidad pedagógica desde América Latina, 1954 - 2019 (dossier). Revista Estado y Políticas Públicas, 7 (13): 145-166.

2310-550X

2413-8274

http://hdl.handle.net/10469/15851

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4630652