Incidencia de los factores socioeconómicos y las metodologías de enseñanza del profesor(a) de artes musicales en el desempeño escolar de los alumnos de segundo medio

Abstract

El siguiente trabajo de investigación busca establecer relación existente entre factores socioeconómicos y metodología del profesor(a) de artes musicales como variables influyentes en el desempeño escolar. Se espera abrir una ventana respecto a la temática socioeconómica; que esta variable no sea un tema el cual se omite o se da por sentado, más bien, se invita a realizar un trabajo mucho más profundo para medir impacto social, a lavez, preparar al docente, con nuevos paradigmas que se acomoden a la cultura cambiante del siglo XXI, de su gente y por supuesto que sea agente transformador, traducido en el buen desempeño, en las ganas de seguir aprendiendo por parte de los estudiantes