Teatro musical para una educación no sexista entre las y los adolescentes del Centro Educacional de la Madera, Región del Biobío Chile

Abstract

El presente proyecto de comunicación y educación se enmarca en el contexto de un plan de acción de estrategia general “Edupuentes”, surge del diagnóstico obtenido a raíz de la aplicación de las “Jornadas Nacionales hacia una Educación No Sexista”, responde, a través del teatro musical, a la necesidad de generar espacios de diálogo y reflexión para una educación no sexista entre estudiantes de 1° Medio del "CEM", liceo ubicado en la comuna de Coronel, Región del Biobío, Chile. Se utiliza el teatro musical como herramienta de creación colaborativa entre estudiantes y docentes del CEM tanto en acompañamiento a las "Jornadas Nacionales hacía una Educación No Sexista" como a lo largo del año escolar.