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Artículo científico
La escritura académica en la formación en línea de docentes de una escuela pública mexicana
Registro en:
http://hdl.handle.net/11285/634680
https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4196153
Autor
Sergio Reyes-Angona
Juan Manuel Fernández-Cárdenas
Institución
Instituto Tecnológico de Monterrey (México)
Materias
Educación
Formación docente
alfabetización académ ica
innovación educativa
análisis discursivo
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Instituciones
Fecha
2011 - 2020
2001 - 2010
1951 - 2000
1901 - 1950
1800 - 1900
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