Universidad Francisco de Paula Santander (Colombia): últimos ingresos
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Trabajo dirigido en la inspección del estado actual de las vías de la comuna 10 del municipio de Cúcuta (Norte de Santander)
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaTecnología en Obras Civiles, 2017)En este proyecto se realizaron labores de verificación del estado de las vías en los barrios de la comuna 10 en la ciudad de Cúcuta, mediante visita a la zona de estudio e inspección visual, que permitieron ingresar ... -
Trabajo dirigido como asistente técnico en el levantamiento topográfico del Rio Pamplonita sector San Rafael confluencia de este con el Rio Táchira
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaTecnología en Obras Civiles, 2016)El presente documento contiene un informe didáctico técnico y profesional de un LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DEL RIO PAMPLONITA SECTOR SAN RAFAEL CONFLUENCIA CON ESTE CON EL RIO TACHIRA. El afluente más importante que recorre ... -
Continuación estandarización de las zonas peatonales del centro comercial a cielo abierto, San José de Cúcuta-Norte de Santander.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaTecnología en Obras Civiles, 2017)En este proyecto se identificaron los sectores peatonales que están comprendidos dentro del centro comercial a cielo abierto, posteriormente se efectuó el levantamiento topográfico en las zonas peatonales previamente ... -
Enseñanza del pensamiento aleatorio, aplicando el análisis técnico y gráfico de la matemática, en el grado octavo del colegio Jorge Isaac del municipio de Bucaramanga.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Matemáticas, 2016)El proyecto tiene como objetivo configurar la enseñanza de los procesos en la estadística dentro del marco del análisis técnico y gráfico con miras a que los estudiantes desarrollen su capacidad de razonar ante cualquier ... -
El juego como estrategia didáctica para potenciar el pensamiento númerico.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Matemáticas, 2016)El presente documento logro plantear y aplicar estrategias didácticas basadas en el juego para potenciar el pensamiento numérico en los estudiantes de grado transición como una posible solución al problema identificado ... -
Propuesta para la enseñanza-aprendizaje de los números racionales positivos haciendo uso del calibrador o pie de rey.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Matemáticas, 2016)Propuesta metodológica que permita, tanto al docente como al estudiante de grado 7º., de entender y aplicar el concepto de número racional y operar a través de las operaciones básicas para lograr así dar razón de ... -
Una aproximación de los conceptos y prácticas culturales ancestrales de la comunidad indígena Páez de la delicias, a los conceptos matemáticos universales.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Matemáticas, 2016)El trabajo permitió relacionar las prácticas y conceptos socioculturales, con arraigo matemático de la comunidad del RESGUARDO INDÍGENA PAEZ DE LAS DELICIAS, con los conceptos matemáticos establecidos, de forma universal ... -
Las inteligencias múltiples como propuesta didáctica para motivar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del grado tercero del instituto cultural Rafael Maya.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Matemáticas, 2016)Se diseño una propuesta didáctica que genere motivación por la clase de matemáticas en los estudiantes del grado tercero del Instituto Cultural Rafael Maya utilizando la teoría de las inteligencias múltiples. -
Las regletas de cuisenaire como herramienta para fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes del grado primero del colegio campestre Goyavier, en el municipio de Floridablanca.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Matemáticas, 2016)Con el presente trabajo se logró fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de primer grado del colegio Goyavier a través de la implementación de las regletas de Cuisenaire. Inicialmente ... -
Los juegos tradicionales el medio para mejorar la convivencia en el grado 5° de la institución educativa Fidelina Echeverry sede escuela varones la esperanza
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física, 2016)Se logró con el proyecto utilizar los juegos tradicionales como una estrategia metodológica fundamental que genera espacios de esparcimiento, interrelación entre los estudiantes , que permite manejar la agresividad, falta ... -
Diseño de un módulo didáctico para el desarrollo de las habilidades motrices en la enseñanza de la batería para niños de 5 a 8 años
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física, 2016)Afianzar los procesos motrices de los niños de 5 a 8 años del curso de batería en el Ciedi, mediante el diseño y creación de un módulo audiovisual didáctico. Se logro ampliar y fortalecer los grupos musicales de CIEDI, la ... -
Influencia de la música en el desarrollo de la atención en niños de grado quinto de básica primaria
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física, 2016)Se logró que los estudiantes aprendieron en contextos diferentes al aula de clases. Igualmente, el impacto del trabajo a nivel institucional ha permitido realizar interacción de áreas para obtener resultados y calidad ... -
Implementación del sistema de eliminación de aguas negras en la unidad escolar N°2 de la vereda honda del municipio de Chinácota - Norte de Santander
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaTecnología en Obras Civiles, 2016)En el presente proyecto se utilizó un tipo de investigación aplicada para poner en prácticas todas las teorías, conceptos y conocimientos adquiridos en el desarrollo del estudio de la tecnología de obras civiles y su ... -
Desarrollo de un manual de ejercicios e implementación de accesorios para el entrenamiento físico, en estudiantes de decimo y undécimo grado, del colegio nuestra señora de Fátima, de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física, 2016)Se presenta el siguiente proyecto con el fin de reforzar el área de educación física en los grados 10 y 11 de la institución educativa nuestra señora de Fátima, realizando entrenamientos más específicos que hoy en día se ... -
La convivencia ciudadana desde las practicas pedagógicas de la institución educativa Misael Pastrana Borrero, sede María Goretti.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2017)La presente investigación busca comprender los dispositivos que configuran la educación para la convivencia ciudadana en las prácticas pedagógicas de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero, Sede María Goretti. ... -
Comprensión de los dispositivos que configuran la educación para la convivencia ciudadana, en las prácticas pedagógicas de la institución educativa Raimundo Ordóñez Yáñez.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2017)Los medios de comunicación informan frecuentemente sobre conflictos, agresiones verbales, físicas y actos de intolerancia que conllevan a violencia física y psicológica, como acciones proliferantes y reiterativas. En ... -
Práctica pedagógica y literalidad: una apuesta para el desarrollo de competencias comunicativas en una institución educativa de Cúcuta.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2017)El presente estudio desde un enfoque sociocultural, tiene como propósito la configuración de una práctica pedagógica para el desarrollo de competencias comunicativas mediante el fortalecimiento de la literacidad creativa ... -
Predisposición del los estudiantes de grado 11 del colegio María Claudia Prada sede Rodulfo Eloy hacia las matemáticas.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2017)El proyecto consiste en analizar la predisposición del estudiante de grado 11 del colegio Maria Claudia Prada sede Rodulfo Eloy hacia las matemáticas. Se utiliza un tipo de investigación descriptiva para determinar las ... -
Representaciones sociales sobre la educación para la convivencia ciudadana en las prácticas pedagógicas de la institución educativa Santo Ángel - sede José Eusebio Caro.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2017)Este artículo de reflexión, presenta algunos tópicos tratados en un trabajo de corte cualitativo, elcual hizo parte de un macroproyecto de investigación que tuvo como objetivo comprender los dispositivos que configuran ... -
Diseño y documentación del sistema de gestión de calidad bajo los lineamientos de la ntc iso 9001:2008 en la empresa tubos del oriente de la ciudad de San José de Cúcuta.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias BásicasSan José de CúcutaEspecialización en Aseguramiento de la Calidad, 2016)Se realizó un diagnóstico que permitió evaluar la situación actual de la empresa Tubos del Oriente con relación a los requisitos de la NTC ISO 9001: 2008. También, se formulo la política y los objetivos de calidad, coherentes ...