El entorno resiliente mejora la convivencia escolar en escuelas de sectores socioeconómicos desfavorecidos

Tesis

Fecha

2019

Registro en:

http://hdl.handle.net/20.500.12254/1727

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3303415

Autor

Díaz Gatica, Jimena

Quintana Campillay, Yaliber

Velásquez Alday, Ana Carina

Institución

Universidad Finis Terrae (Chile)

Materias

CONVIVENCIA ESCOLAR

Mostrar el registro completo del ítem