Thesis
Análisis monográfico - descriptivo de los manuales: “cicerón”, “dinámica articulatoria” y “aprende a pronunciar la erre”, para trabajar la dislalia funcional en el fonema /r/
Autor
Correa Irrazabal, Jessica
Henríquez Catalán, Macarena
Rodríguez Farías, Jorge
López Marchant, Vicente, profesor guía
Resumen
El objetivo principal de esta investigación Establecer las estrategias de trabajo del Fonema /r/ en los manuales: Cicerón, Dinámica articulatoria y Aprende a pronunciar la erre y su impacto en el desarrollo del lenguaje en la etapa escolar.