Thesis
Mejorando las condiciones en la lecto-escritura en primero básico de la comunidad educativa colegio Nacional Limache
Autor
Toledo Ahumada, Jeannette
Ferrando, Miriam, profesor guía
Resumen
En este proyecto se trabajó a base de talleres para crear un modelo de intervención educativa con alumnos/as descendidos en la lecto-escritura. Todo esto con la finalidad de entregar nuevas herramientas para la superación de los rendmientos academédicos.