Buscar

Mostrando ítems 1-10 de 42

Gestión de un proyecto de desarrollo de sistemas de información: análisis y evaluación del reemplazo de un sistema obsoleto por un CRM integrado en una empresa mediana de servicios

Grote, Annika (2013)

Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana de la ciencia y la tecnología en la Provincia de Córdoba (República Argentina) : conocer para comprender y construir con compromiso una sociedad más participativa

Ferreyra, Horacio Ademar; Bono, Laura Cecilia; Blanas de Marengo, Georgia Estela (Comunicarte, 2013)

Escenarios de aprendizajes en el año 2030 en la educación de adolescentes, jóvenes y adultos : entramado didáctico

Ferreyra, Horacio Ademar; Labate, Hugo Alberto; Blanas de Marengo, Georgia Estela; Pasut, Marta; Rosales, Marcela Alejandra; Vidales, Silvia Noemí (Comunicarte, 2013)

La educación de jóvenes en el futuro : Proyecciones 2030 : desafíos y posibilidades

Ferreyra, Horacio Ademar; Labate, Hugo Alberto; Caelles Arán, Susana Ester (Comunicarte, 2013)

Pensar la educación para Iberoamérica. Tomo II

Ferreyra, Horacio Ademar; Parra Rozo, Omar (Universidad Santo Tomás, 2012)

Pensar la educación para Iberoamérica. Tomo I

Ferreyra, Horacio Ademar; Parra Rozo, Omar (Universidad Santo Tomás, 2012)

Descripción y alcances de la utilización de la metodología de estructura poblacional en rumiantes menores productores de fibra

Hick, Michel Victor Hubert; Frank, Eduardo Narciso; Prieto, Alejandro; Ahumada, María del Rosario; Castillo, María Flavia (2016)

Técnicas de obtención de muestras, cortes histológicos y tinción en piel de Camélidos Sudamericanos

Frank, Eduardo Narciso; Hick, Michel Victor Hubert; Prieto, Alejandro; Castillo, María Flavia (2016)

La Etnozootecnia moderna aplicada a los Camélidos Sudamericanos domésticos

Hick, Michel Victor Hubert (2019)

La dirección escolar: los sentidos de un lugar político-pedagógico (des)conocido. (Nivel secundario entre 1980-2010. Provincia den Córdoba)

Di Francesco, Adriana Carlota (Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación., 2019)

1
2
3
4
. . .
5