A construção da identidade de alunos com déficit cognitivo através do seu processo de alfabetização

Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização

Fecha

2010-12-20

Registro en:

http://repositorio.ufsm.br/handle/1/2787

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2837752

Autor

Magalhães, Edilza Raimunda dos Santos

Institución

Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)

Materias

Educação especial

Alfabetização

Deficiência mental

Séries iniciais

Inclusão escolar

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