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Mostrando ítems 21-30 de 2418
Estudio cualitativo sobre violencia sexual desde la perspectiva de las mujeres agredidas por su pareja
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2001)
Resiliencia en la escuela: estudio cualitativo-descriptivo sobre la promoción de factores protectores dentro del ámbito educativo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)
Habilidades creativas y resiliencia : Un estudio cualitativo desde el Programa de Educación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)
La temática del desarrollo de Habilidades
Creativas en el Programa de Educación Artística de la Corporación CreArte para el
fomento de factores resilientes. Se describe la percepción de la comunidad educativa acerca
del ...
Estudio cualitativo acerca de la percepción de cuidadores principales de niños de edad preescolar y escolar (hasta 6 años) sobre los factores que contribuyen o disminuyen la malnutrición por exceso
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería, 2017)
Arteterapia y regulación emocional : estudio cualitativo en torno a una experiencia arte terapéutica con niños en etapa escolar
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Arquitectura y Arte., 2017)
Arte terapia para una paternidad consciente : estudio cualitativo sobre los aportes de una experiencia de taller en arte terapia
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Arquitectura y Arte, 2015)
Aproximaciones a la interculturalidad estudio cualitativo desde la educación en artes visuales centro de investigación liceo Emilia Toro de Balmaceda
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
El presente artículo tiene como propósito indagar en las posibles prácticas interculturales en un liceo de carácter público desde la perspectiva de la asignatura de Artes Visuales para Educación Media. Para llevar a cabo ...
LAS UNIDADES DE ANÁLISIS EN EL MÉTODO COMPARATIVO: UN ENFOQUE TEÓRICO CUALITATIVO
(2012-08-14)
La administración es un campo de estudio de reciente sistematización, por lo que es
importante realizar toda investigación orientada a fundamentar teóricamente su objeto de estudio específico; su método de investigación ...