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Mostrando ítems 11-20 de 199
Los discursos sobre tecnologías y educación en la esfera pública
(Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo, 2019)
La alfabetización digital en las comunidades originarias Huarpe y Ranquel. Programa Escuelas Públicas Digitales de San Luis, Argentina. Un estudio de caso
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas, 2017)
En este estudio se analiza la alfabetización digital en las comunidades originarias, Huarpe y Ranquel, ubicadas respectivamente en la zona norte-oeste y sur-este de la Provincia de San Luis, Argentina. Ambas comunidades ...
El uso del Google Classroom como complemento de la capacitación presencial a docentes de nivel primarioGoogle Classroom use as a complement of face-to-face training for primary school teachers
(Universidad Nacional de La Plata, 2019-12-27)
La presente investigación analiza el uso de Google Classroom como complemento basado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en capacitaciones presenciales a docentes de escuelas primarias. Se considera ...
Regulación del espacio urbano, espacio escolar y dinámicas de solidaridad en la vida cotidiana: Estudios de caso en dos provincias argentinasRegulation of urban space, schooling space and solidarity dynamics in everyday school life: Case studies in two Argentine provinces
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, 2020-07)
En las últimas dos décadas regular las espacialidades urbanas en escenarios de crecimiento de las desigualdades, viene involucrando la elaboración y circulación de racionalidades y tecnologías de poder que configuran ...