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Mostrando ítems 11-20 de 244
O papel da supervisora de área na coformação por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - Língua InglesaThe role of the area supervisor on the teaching education in the Institutional Program of Initiation Grant to Teaching (PIBID)- English Language
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
As percepções sobre as necessidades de formação continuada dos gestores e dos professores de Língua portuguesa e inglesa: algumas reflexões
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A construção coletiva de aulas para o ensino de ciências: uma proposta de formação continuada com professoras dos anos iniciais do ensino fundamentalThe collective construction of classes for the teaching of Science: a proposal for Continuing Education with teachers of the initial years of Primary Education
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Atividades de formação de professores para o trabalho com prevenção de acidentes infantis
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-10)
A prevenção de acidentes infantis é tema preconizado para o ensino fundamental, porém, estudos que preparem sistematicamente os profissionais da educação para atuar com esta temática na escola não são frequentemente ...
Processo De Mudança Curricular Na Formação Médica - Um Estudo De Caso
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-09-11)
Objective: To Investigate The Process Of Curricular Change In The Medical Course Of Ufal, From The Perspective Of Teachers. Method: This Research Comprises A Case Study. A Set Of 32 (Thirty-Two) Teachers Was Set Up From ...
Mecanismos de quase-mercado na educação escolar pública brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Práticas de investigação no ensino de ciências: percursos de formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-05-10)
No contexto de carências de práticas investigativas, da necessidade de atenção ao processo de formação inicial e continuada de professores de ciências, e considerando a orientação didático-pedagógica em que a investigação ...
Uma, nove ou dez narrativas sobre as licenciaturas em ciências e matemática em Mato Grosso do Sul
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Educação a distância online: potencialidades para a formação de professores que ensinam matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)