Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 1913
Smartphones e subjetividades: práticas de consumo de universitários(as)
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilPsicologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2017-05-02)
This dissertation aimed to analyze the consumption practice of smartphones by university
students in the production of subjectivities. We investigated specifically the interfaces
between consumption and consumerism in ...
Representações das práticas e práticas das representações : um estudo com psicólogos e usuários dos CRAS de Sergipe.REPRESENTATIONS OF PRACTICE AND PRACTICE OF REPRESENTATIONS: a study with users of psychologists and CRAS of Sergipe.
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Psicologia SocialBRUFS, 2017)
Representações sociais da disciplina Química entre alunos dos centros de excelência de AracajuSOCIAL REPRESENTATIONS OF CHEMICAL DISCIPLINE BETWEEN STUDENTS OF CENTRES OF EXCELLENCE OF ARACAJU.
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBRUFS, 2017)
Representações sociais sobre o patrimônio cultural em Mariana: práticas, concepções e disputas de poder na apropriação e legitimação social dos bens culturais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em Ciências SociaisUFJF, 2018)
Representações sociais das professoras de alunos identificados como hiperativos incluídos no sistema regular de ensino de Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2007-03-29)
This research was developed on the Line of Research Special Education of the program of post-Graduation in Education of the Education Center of the UFSM. Demands which were considered hard, among them hiperactive, negligent ...
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLARSocial representations of elementary school teachers on school indiscipline. 2011-2013, 317 leaves
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Estudo da fábula: contexto linguagem e representação
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2011-03-02)
This paper assumes that language is the primary means of socialization of individuals. Considering its functionality, more than just allowing the simple exchange of information, it allows us to establish interpesonal ...