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Mostrando ítems 31-40 de 402
O ensino de língua portuguesa proposto e vivenciado em uma escola do movimento dos trabalhadores rurais sem terra
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2017)
Ensino de língua portuguesa e variação linguística: uma proposta de intervenção com o gênero cordel
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS, 2017-07-28)
This research study promotes a reflection about the Teaching of Portuguese
Language through an investigation concerning the linguistic varieties in the
school context. Therefore, the study presents a proposal of ...
A equivalência interlinguística entre o português brasileiro-espanhol europeu na terminologia da energia eólica
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
O ensino-aprendizagem da língua portuguesa no curso normal superior, na modalidade de educação a distância : da teoria à transposição didática
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de LetrasPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
O livro didático "Português Linguagem" e o ensino de gramática: trabalhando a oração subordinada adverbial
(BrasilUFRNPROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS – PROFLETRAS, 2017-07-31)
The present work aims to investigate and intervene in the approaches of grammar teaching
present in the Portuguese language textbook, 9th Year, Elementary School II. It is known that
the teaching of grammar, in school, ...
Variação linguística na concordância nominal de número em comentários na rede social Facebook
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Estudos de LinguagensUTFPR, 2019-08-30)
According to the theoretical assumptions of Variationist Sociolinguistics, especially from Labov’s theory (2008[1972]), this research proposes an analysis of the phenomenon of nominal number agreement in writing on virtual ...
Práticas de análise linguística ou teoria gramatical? : uma investigação sobre livros didáticos de ensino médio adotados no município de Maringá-PR
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
A inserção do sistema Signwriting na formação dos profissionais de Libras
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2016-08-19)
The motivation for this research was carried out came from the need to enable the 12 LIBRAS’s professionals from schools of region from Paranavaí, operating in the educational context of the Deaf, a basic training for ...
Experiências de ensino de língua portuguesa para haitianos em contextos educativos formais e não formais: um estudo no município de Pato Branco (PR)
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento RegionalUTFPR, 2017-02-23)
Haitians started to arrive in Brazil in large numbers since 2010; after a catastrophic earthquake hit their country of origin, leaving thousands homeless, injured and dead. However, as some authors reveal, the diaspora of ...
Letramento digital em escolares pela mediação do gênero propaganda social
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPR, 2022-03-30)
Planning and implementing didactic activities to develop diverse competences in students, for example, linguistic, discursive and technological, constitute fundamental teacher actions for the reflective teaching of Portuguese ...