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Mostrando ítems 61-70 de 605
Máscara e representação no livro do Desassossego
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008)
Este trabalho tem como proposta analisar o tema da representação da literatura e do artista modernos na obra em prosa de Fernando Pessoa (1988-1935), o Livro do desassossego. Pessoa, membro ativo da primeira vanguarda ...
Minas do Cuiabá, ilha dos sertões: considerações sobre o papel da metrópole na expansão dos domínios portugueses na América (1721-1728)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-01-25)
Intentaremos avaliar, ao longo das seguintes páginas, o papel da metrópole no processo de incorporação da região das minas do Cuiabá aos seus domínios, expandindo dessa forma as fronteiras territoriais do Império Português ...
A vida moderna (1907-1922), o periódico-vitrine da cidade de São Paulo: tempos de modernidade com um leve toque português
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-26)
São Paulo surge nos primórdios do século XX como grande pólo econômico devido ao café que regia a cidade, o sudeste do país, especialmente, e trazia benefícios nos aspectos: econômico, político e cultural. Sob essas ...
O processo de aprendizagem e as epifanias em Os anjos, de Teolinda Gersão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-15)
O presente trabalho propõe o estudo da obra Os anjos (2000), da escritora portuguesa Teolinda Gersão, para focalizar a trajetória das personagens femininas que protagonizam o enredo e o conjunto de experiências epifânicas ...
Cenários do sujeito e da escrita em Paisagem com mulher e mar ao fundo, de Teolinda Gersão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-09)
Este trabalho propõe-se a verificar os procedimentos ficcionais utilizados na composição do romance Paisagem com mulher e mar ao fundo, 1982, da escritora portuguesa contemporânea Teolinda Gersão. O intuito é mostrar que ...
Considerações a respeito do processo de didatização dos gêneros em livros didáticos de língua portuguesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O trabalho com a construção do sentido em língua portuguesa (L2) no ensino-aprendizagem de surdos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2015-09-30)
The present research discusses the teaching and learning of Portuguese as a second language (L2) for deaf users of Libras (Brazilian Sign Language) in bilingual perspective, which involves taking founded on the specific ...
Percepção de fala em crianças escolares do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental: proposta de avaliação
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-02-21)
To elaborate an protocol for assessment of speech perception, investigate its internal consistency, describe speech perception and phonological representation skills in typical school children, and investigate the presence ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-03)
O Brasil tem cada vez mais se sobressaído no cenário mundial, fazendo com que a língua aqui falada também receba mais destaque. Considerando essa nova importância conquistada, uma editora internacional especializada na ...