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Mostrando ítems 11-20 de 1885
Pedagogia da práxis: o conceito do humano e da educação no pensamento de Paulo Freire
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Paulo Freire e a pedagogia do oprimido: afinidades pós-coloniais
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ciências SociaisDesenvolvimento Regional; Cultura e Representações, 2011-06-17)
The main objective of the present research is to reflect on the affinities between post-colonial theories - analytical perspectives directed toward the discussion of colonialism and its effects on the contemporary social ...
Análisis de la aplicación del aprendizaje colaborativo en el quehacer docente de la carrera de Filosofía y Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana
(2014-12)
La presente investigación constituye un estudio descriptivo, correlacional y explicativo sobre el Aprendizaje Colaborativo en el quehacer docente en la Carrera de Filosofía y Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana, ...
Implementación de la pedagogía de género para mejorar la competencia lectora en básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)
A formação inicial em pedagogia e o ensino da arte: um estudo em instituições de ensino superior do Estado de Pernambuco
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Pedagogia como ciência, afinal é possível isso? contribuições de Dermeval Saviani para o debate epistemológico
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Pedagogía de género como estrategia para el desarrollo de competencias cognitivas, comunicativas y sociales en estudiantes en extra-edad
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)