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Mostrando ítems 31-40 de 160
Configuración de conocimientos sobre la Educación: Aspectos sociohistóricos y epistémicos
(Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, 2009)
Significado y valoración de la educación para menores de edad infractores de ley y en riesgo social
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2004)
Esta investigación se centró en descubrir qué significado atribuían los menores de edad infractores de ley y en riesgo social a la posesión de escolaridad. A través de las teorías de base que sirvieron para el análisis ...
Significado y valoración de la educación para menores de edad infractores de ley y en riesgo social
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2004)
Esta investigación se centró en descubrir qué significado atribuían los menores de edad infractores de ley y en riesgo social a la posesión de escolaridad. A través de las teorías de base que sirvieron para el análisis ...
La gestión escolar: un espacio para la mejora
(RedAGe Uruguay, 2015-11)
La gestión se identifica como la parte del proceso organizativo que materializa las ideas en prácticas institucionales, resultando transcendental para la mejora educativa.
Su realización debe buscar una adecuada realización ...
Indagación del autoritarismo en la infancia: Vinculaciones con la orientación de dominancia social y los valores en niños y niñas de la ciudad de Córdoba (Argentina)Authoritarianism's inquiry in childhood: Correlations with social dominance orientation and values in boys and girls from Córdoba City (Argentina)
(Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2013-07)
El estudio que se informa apuntó a analizar las relaciones existentes entre los niveles de autoritarismo y de orientación de dominancia social y los valores sociales en población infantil. Se trabajó con una muestra no ...
Propuesta administrativa para el desarrollo de los proyectos educativos institucionales del Microcentro Educativo No.4 del municipio de Saravena Arauca
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Administración y Supervisión educativaFacultad de educación, 2012)
Fundamentos y orientaciones para el diseño de un currículum que promueva la formación integral
(Universidad Alberto Hurtado, 2017)