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Mostrando ítems 21-30 de 3867
Inclusão e desafios de alunos do ensino regular do campo com necessidades especiais
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 11-06-2019)
The article entitled: Inclusion and challenges of students of the regular education of the countryside with special needs have the main purpose of sensitizing readers about the challenges faced by students with special ...
Escolarização inclusiva de alunos com necessidades educacionais especiais: um estudo de caso de um município paulista
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-07-04)
Esta pesquisa teve por objetivo geral avaliar como a política de educação inclusiva instituída pelo Governo do Estado, na Res. SE nº 95/00 se manifesta em um sistema educacional, através da comparação de como era antes e ...
Avaliação de professores sobre o repertório social e acadêmico de alunos com deficiência mental incluídos no ensino regular.
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2006-02-17)
The school inclusion of pupils with specials educational needs at the regular teaching have been the proposal guide and dominant especial education at the Brazil on last years. With this proposal beginning studies and ...
Helena Antipoff, as Sociedades Pestalozzi e a educação especial no Brasil
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2011-02-28)
In this study we analyze Helena Antipoff s trajectory in order to understand her participation, as well as that of institutions created by her, in the construction of Special Education in Brazil. We investigate everything ...
Levantamento de crianças com indicadores de altas habilidades em Jaboticabal/São Paulo
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2010-09-27)
Few people with High Abilities/Giftedness are identified in Brazil, and fewer are those that receive satisfactory service to develop their full potential. The field needs more production of knowledge, mainly focusing on ...
Doenças crônicas na escola: um estudo das necessidades dos alunos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-03)
As escolas enfrentam números crescentes dos escolares com doenças e/ou condições crônicas de saúde e estes são mais prováveis de terem dificuldades acadêmicas, sociais e emocionais. Os educadores e as famílias devem ...
Natação para bebês com necessidades especiais: efeito de um programa de estimulação aquática
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2011-02-25)
Swimming for babies is an activity which is rich in stimulus towards the growing capabilities and motor, cognitive, affective and social abilities of the baby. When directed towards babies and children who have special ...