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Mostrando ítems 11-20 de 840
Narrativas digitales transmedia en educación superior: prácticas docentes en UNLVirtual
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2021)
El contexto de investigación se enmarca en una comunidad de práctica universitaria que inscribe sus haceres pedagógicos y comunicacionales en ambientes digitales, en los que convergen diversos sistemas tecno-comunicacionales. ...
Diseño de Narrativas Transmedia y Multialfabetización. Análisis de casos para el nivel medio y superior.
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2022)
Fil: Schultheis, Analí Ayelén. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
Variaciones narrativas en la frontera. El relato de la vida cotidiana en la semiósfera del límite misionero
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado. Maestría en Semiótica Discursiva, 2014-02-28)
La sutil familiaridad de las operaciones narrativas que desplegamos cotidianamente solapa, en muchas ocasiones, el abigarrado carácter de una práctica social e histórica que requiere intensos y permanentes aprendizajes. ...
La vida en escena : el valor de la subjetivación en la construcción de mundos posibles
(Medellín, Colombia, 2017)
La enseñanza de las narrativas transmedia a estudiantes de cine y literatura en idioma inglés : el estudio de un seminario en la Licenciatura en Lengua Inglesa de la UNSAM
(Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2021)
¡Que viva la música!: El viaje o recorrido de la ciudad como motivo estructurante de la narrativa literaria de Andrés Caicedo
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2009)
La comprensión lectora de obras literarias narrativas en la formación de licenciados en lengua castellana.
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesDoctorado en Humanidades, Humanismo y PersonaBogotá, 2019)
Políticas narrativas de la legalidad en la literatura argentina contemporánea
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2011)
La tesis propone una serie de discusiones sobre los modos de leer y organizar la literatura argentina desde mediados del siglo veinte, vinculando distintas dimensiones teóricas y críticas de los estudios literarios a partir ...