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Mostrando ítems 1-10 de 132
Perspectivas femininas em Helena Morley e Lygia Fagundes Telles: Minha vida de menina e As meninas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-08-08)
Apresenta-se o estudo da construção do eu feminino em duas obras da literatura brasileira, uma de 1942, Minha vida de menina, de Helena Morley, e outra de 1973, As meninas, de Lygia Fagundes Telles. De um lado, tem-se a ...
Álbum das meninas, revista literária e educativa dedicada às jovens brasileiras : estudo de um impresso de Anália Franco (1898-1901)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-05-30)
This research focuses on studying the paper, regarding it as the source and subject, and the goal was a detailed analysis of ?Álbum das Meninas: revista educativa e literária dedicada às jovens brasileiras (1898-1901)?, ...
Meninas, espelhos e fotografias: o edulcore da aparência na Internet
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-10-25)
O fenômeno dos cartões de visita foi o primeiro momento de popularização da fotografia no século XIX, o que demonstra que desde sua invenção, o retrato fotográfico funcionou como instrumento de apresentação social. Atualmente, ...
As representações da mulher em As meninas, de Lygia Fagundes Telles
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-28)
Nesta dissertação, realizamos análise literária do romance As meninas, de Lygia Fagundes Telles, enfocando as representações da mulher construídas tanto por meio das três personagens protagonistas quanto por um número ...
Olhares femininos sobre o Brasil: um estudos sobre As meninas, de Lygia Fagundes Telles
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-17)
A proposta do presente trabalho é a de analisar de que maneira Lygia Fagundes Telles se utiliza da tripartição do foco narrativo em As meninas (1973) para recompor traços da sociedade brasileira e também discutir em que ...
Corporalidades De Meninas E Meninos Na Educação Infantil: Normatividades E (Re)Significações De Gênero
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-08-27)
This Master's Research Aims To Understand The Process Of Social Construction Of The Bodies Of Girls And Boys In Child Education, Seeking To Identify Gender Norms And The Ways That Children (Re)Signify Them. It Was Based ...
Respostas metabólicas e cardiorrespiratórias ao exercício máximo e submáximo em meninas eutróficas e com desnutrição pregressa
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 1977)
No presente estudo foram analisadas as respostas metabolicas e cardiovasculares ao exercicio de meninas eutroficas e com desnutricao pregressa, com o objetivo de verificar se a desnutricao pregressa, alem de causar deficit ...
A Identidade de meninas negras: o mundo do faz de contas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-09-01)
Neste trabalho discuto uma fantasia. Não a fantasia vinculada ao faz-deconta das histórias narradas às crianças, mas, a fantasia expressa por um desejo aparentemente incorporado por grande parte dos habitantes de um país, ...
A construção da imagem em O Espelho in Primeira estórias de João Guimarães Rosa e em Las meninas de Pablo Picasso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-28)
O trabalho intitulado A construção da imagem em O Espelho in Primeiras Estórias de João Guimarães Rosa e em Las Meninas de Pablo Picasso foi desenvolvido com o objetivo de analisar semioticamente as obras O Espelho, conto ...
O desenho de meninas e meninos na educação infantil: um estudo sobre relações de gênero na infância
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-05-12)
This master?s research was done with 4 and 5-year-olds in a children early education institution in municipal schools of the city of Sao Paulo. The purpose is to examine the drawings made by girls and boys and listen to ...