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Mostrando ítems 41-50 de 1666
El juego en las Operaciones durante el Segundo Ciclo Escolar
(ANEP CFE, 2022)
El presente ensayo se encuentra enmarcado dentro de la asignatura de Análisis
Pedagógico de la Práctica Docente (APPD), como trabajo final de la carrera de Magisterio.
La temática de este se enfoca en la utilización del ...
Gestión curricular para la formación docente en la resolucion de problemas de la institución educativa n° 32133 – AMBO
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
El siguiente plan de acción “Gestión curricular para la formación docente en la resolución
de problemas del área de matemática” tiene como punto de partida el diagnóstico de la
problemática de la I.E. N° 32133, al ...
Adecuada aplicación de estrategias de los docentes de primaria en el área de Matemática de la institución educativa “Felipe García Figallo”
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Adecuada aplicación de estrategias de los docentes de primaria en el área de Matemática de la institución educativa “Felipe García Figallo”
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Catálogo de videos sobre historia de las matemáticas. Un ámbito para la reflexión docente.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnología, 2014)
Este trabajo de grado se presenta como monografía asociada al interés personal de la docente en formación, en el marco de la Licenciatura del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Asume como ...
Capacidades docentes en la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Capacidades docentes en la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Gestión de los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de matemática y de las relaciones entre docentes
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Gestión de los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de matemática y de las relaciones entre docentes
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Capacidades de los docentes para promover aplicación de estrategias metodológicas en el área de matemática: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)