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Mostrando ítems 31-40 de 271
Efeito da retroalimentação auditiva atrasada na gagueira com e sem alteração do processamento auditivo central
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-04-20)
O atraso na retroalimentação auditiva tem sido utilizado na gagueira há 50 anos. No entanto, ainda não há consenso sobre qual é o perfil de indivíduos gagos que mais se beneficia com o uso deste recurso. Por que há sucessos ...
Dificultad en la pronunciación de fonemas compuestos que incide en el aprendizaje de las palabras en niños de educacional inicial
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2019)
The level of understanding and verbal expression of the child is decisive for their personal development, their social integration and, of course, their school success. Language is the best way for the child to "learn to ...
Análise do perfil comunicativo de alunos com transtornos do espectro autístico na interação com seus professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-07-31)
A literatura ilustra que alguns aspectos da linguagem são essenciais no desenvolvimento e aprendizagem de indivíduos com Transtornos do Espectro Austístico (TEA). Entre tais aspectos destaca-se o uso funcional da linguagem, ...
Transtorno do desenvolvimento da coordenação em escolares prematuros : estudo bibliométrico e de prevalência
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2015-07-16)
Studies show that among the several changes that premature infants may present, the Developmental Coordination Disorder (DCD) has highlighted. The incidence in this population is between 30 to 50%. Thus, there is necessary ...
Eficácia do treinamento auditivo em indivíduos com gagueira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-04-17)
A literatura contemporânea específica da área tem mostrado evidências científicas tanto da base neurobiológica da gagueira, como da alta prevalência do transtorno do processamento auditivo central nos indivíduos com gagueira. ...
Lenguaje en la prevención de dislalias en niños de 5 a 6 años del Centro de Estimulación Temprana Mundo Feliz de la Ciudad de Tulcán, provincia del Carchi en el período lectivo 2011-2012
(Quito: UCE, 2013-07-28)
El desarrollo del lenguaje es un importante logro, en esta etapa, por lo que se hace
imprescindible una adecuada estimulación, y así prevenir futuras alteraciones del mismo por lo cual es importante buscar estrategias ...
Diseño de multimedia terapéutico para niños de 2 años con trastornos del habla de CEPALH.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2019-06)
The objective of this project was to design therapeutic multimedia for children aged 2
years with speech disorder from the Specialized Center in Language and Speech
Pathologies (CEPALH), located in the city of Ambato. ...