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Mostrando ítems 11-20 de 1263
EXPERIÊNCIAS DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA COM SURDOS SINALIZANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
(Revista Diálogos, 2019)
Ensino de língua portuguesa: entre a frase e o texto na sala de aula
(Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2018)
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: REVISÃO DOS MÉTODOS E PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017)
Unidade didática e plano de atividades: uma prática de resistência pedagógica para o desenvolvimento de sentidos em Libras e em Língua Portuguesa
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022)
Ensino de língua portuguesa e metodologias ativas: o desenvolvimento de um projeto de extensão via tecnologias digitais
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2021)
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TIMOR LESTE: VARIEDADES E DIFICULDADES
(Carlos Magno Santos, 2013)
O ensino de Língua Portuguesa na modalidade escrita para o aluno surdo
(Revista Diálogos, 2017)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS: SABERES-FAZERES DA PRÁTICA DOCENTE / Teachers’ training of Portuguese language as L2 to deaf people: teaching practice concepts
(Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2019)