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Mostrando ítems 1-10 de 71
Verso é pra cantar: e agora, Virgílio?
(2005)
Embora as gramáticas latinas possam dar a impressão de que tratam de matéria cujo conhecimento dominamos com tranqüilidade, a verdade é que todo o latim que nós modernos podemos saber é inteiramente baseado em dados teóricos, ...
Língua e efeitos de estranhamento: modos de (vi)ver o outroLanguage and effects of strangeness: ways of perceiving (and seeing) the other
(Faculdade de Letras - Universidade Federal de Minas Gerais, 2009)
O Monolinguismo do Outro O caso do poeta politradutor Armand Robin
(2012)
Este trabalho aborda a questão da pulsão politradutória mediante a análise de sua manifestação na obra do poeta tradutor bretão Armand Robin (1912 - 1961). Essa pulsão, vinculada a uma visada metafísica na obra de Antoine ...
Tradição narrativa e a ação cotidiana na explicitação de atos de fala em narrativas de escolares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 1993)
Discutem-se condições nas quais se dá a explicitação de atos de fala em narrativas produzidas por alunos de 5a série do 1B grau. Além disso, apresentam-se sugestões para o trabalho com atos de fala em narrativas.
O Desejo da Teoria e A Contingência da Prática: discursos sobre e na sala de aula (língua materna e língua estrangeira)
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 2004)
Quando ele fica bravo, o português sai direitinho; fora disso a gente não entende nada: o contexto multilíngüe da surdez e o (re)conhecimento das línguas no seu entornoWhen he's mad, his portuguese is ok; otherwise, we can't understand anything: the deaf multilingual context and the acknowlegment of its surrounding languages
(UNICAMP. Departamento de Linguística Aplicada, 2008)
O ensino de línguas próximas (português e espanhol) em diferentes contextos (sala de aula e teletandem): contribuições para a formação inicial do professor de línguas
(2013)
Neste artigo, temos por objetivo apresentar resultados parciais de um projeto de pesquisa institucional em Linguística Aplicada, no qual se busca compreender como ocorre a prática inicial docente em contextos diversamente ...
Os estudos de letramento e a formação do professor de língua maternaLos estudios de literacia y la formación del profesor de lengua maternaNew literacy studies and language teacher educationLes études dans la littératie et dans la formation du professeur de langue maternelle
(Universidade do Sul de Santa Catarina, 2008)
A indeterminação da linguagem e o conceito de atividade no ensino de língua materna
(2011)
La théorie des opérations prédicatives et énonciatives de A. Culioli ne porte pas en elle une conception prête à l’emploi de l’enseignement des langues. Ce texte se propose de faire le pont entre cette théorie et les ...