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Mostrando ítems 11-20 de 103
Recursos didácticos para el desarrollo de la cueca chilena en contexto escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
El presente trabajo de investigación pretende indagar en los recursos didácticos que elaboran los profesores y profesoras de música para la enseñanza de la cueca chilena. Para esto será necesario analizar metodologías y ...
La espacialidad y el (des) reconocimiento de la identidad étnica mapuche: un estudio de caso en tres colegios de la Región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
La importancia de la educación musical en la escuela chilota desde una mirada de pertinencia cultural
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
Las reflexiones sobre la pertinencia cultural en el ámbito educativo son variadas, por ello se recopilan las más relevantes para esta investigación. De acuerdo con Hevia, Hirmas y Peñafiel, 2004, un proceso de enseñanza ...
Los quehaceres pedagógicos como dispositivos fomentadores de la identidad local en estudiantes de contextos rurales
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
El Sistema Educativo en Chile ha ido en constante desarrollo, particularmente desde el retorno a la democracia, introduciéndose nuevas políticas destinadas a mejorar la calidad y equidad de la Educación en nuestro país. ...
Caracterización de los principales elementos identitarios de los Otakus en Santiago de Chile y su relación con sus referentes Otakus de Tokio, Japón
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
La presente investigación etnográfica, llevada a cabo en Santiago de Chile y en Tokio Japón, tiene como objetivo caracterizar los principales elementos identitarios de los Otakus en Santiago y establecer las relaciones ...
Plástico / Endémico: identidad y aislamiento en el archipiélago Juan Fernández: etnografía de las islas Robinson Crusoe y Marinero Alejandro Selkirk
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)
Identidad barrial en zonas patrimoniales el caso del barrio Santa Lucía-Mulato Gil de Castro- Parque Forestal
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
Es fundamental señalar, que esta investigación tiene como foco los residentes del barrio y el tiempo de residencia, puesto que interesa conocer la identidad de este barrio tan importante de Santiago. En cuanto a la metodología ...
Artesanos cesteros en Manila de Huelmo: experiencias y percepciones sobre la política cultural chilena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
Durante los últimos años, el Consejo de la Cultura y las Artes, (CNCA) ha venido desarrollando políticas que buscan la salvaguarda del Patrimonio Cultural de nuestro país. (CNCA,
2005-2010). Al respecto, se busca fortalecer ...
La construcción del concepto patrimonio cultural en Chile. ¿Mecanismo de control social o protector de la identidad, la memoria y la cultura? La experiencia de la Región de Los Ríos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl).
Nación y clase social en la identidad pampina-tarapaqueña: (1907-1912)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
Tarapacá, como se intentará dilucidar en esta investigación, es una zona con diversas particularidades, geográficas, históricas, sociales, políticas y culturales, que
tienen una gran trascendencia en la identidad del ...