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Mostrando ítems 101-110 de 111
Referenciação multimodal: a construção de objetos-de-discurso no jornal impresso Folha de S. Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Estudo do processo de estruturação interna de Segmentos Tópicos Mínimos em cartas de leitores de jornais paulistas do século XXIThe internal organization of minimal topic segments in reader’s letters published in newspapers of São Paulo State in the 21st century
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Gestão escolar no estado de São Paulo: perspectiva democrática ou modelo gerencial? uma análise a partir do relatório dos estudos do SARESP (2010 a 2012)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
O texto pluricódigo da poesia visual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Estudo das fricativas coronais da língua portuguesa: da fonética à ortografia e da ortografia à fonética
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-16)
Ce travail a cherché étudier les fricatives coronales de la langue portugaise et sa relation avec l’orthographe. Il y a eu encore l’intérêt de déduire ce que cette relation peut dire à propos de la constitution et du ...
Acurácia do teste de linguagem expressiva para identificar alterações morfossintáticas em crianças pré-escolares
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2021)
Introduction: The evaluation of preschool children's grammatical aspects is essential to identify the areas of major language impairments, in addition to often directing the speech rehabilitation of these children. Thus, ...
O imperativo e a modalidade na construção da solidariedade em textos em inglês do gênero tutorial de informática: um olhar sistêmico-funcional
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-12-15)
Esta pesquisa busca investigar as escolhas léxico-gramaticais de imperativo e de modalidade na construção da solidariedade em textos do gênero Tutorial de Informática, sob a ótica sistêmico-funcional, com vistas a posterior ...
Considerações sobre a noção de parâmetro à luz da aquisição de segunda língua
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-03-15)
O presente trabalho pretende compreender a aquisição de segunda língua à luz da teoria de Princípios e Parâmetros (Chomsky, 1981, 1986a). A pesquisa busca entender o processo de aquisição de inglês como L2 por aprendizes ...
Itens lexicais avaliativos em textos fabulares de uma coleção de livros didáticos para os anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sistêmico-funcional com base no sistema de avaliatividade
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-02-26)
Esta pesquisa objetiva investigar as relações estabelecidas entre os traços típicos
constituintes dos textos nomeados como fábula em uma coleção de livro didático de
Língua Portuguesa, seus padrões valorativos nos aspectos ...