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Mostrando ítems 11-20 de 26
La situation politico-linguistique des langues régionales de France: le cas du breton (La situación político-lingüística de las lenguas regionales de Francia: el caso del bretón)
(Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2014)
PROYECTO FRANCÉS Y EDUCACiÓN: veinte años de esfuerzos para el mejoramiento de la enseñanza del francés en Costa Rica
(Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2011)
La gramática en los cursos de los idiomas español, francés e inglés: referencias y representaciones en el contexto costarricense
(Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2011)
Atividade epilinguística e o ensino de língua materna: um exercício com a conjunção mas
(2013)
Ce texte aborde l’importance de la recherche liée à l’activité é pilinguistique, entendue comme l’activité propre du langage dans le cadre de l’enseignement de la langue maternelle. Le concept d’activité épilinguistique ...
Borges y el idioma de los franceses
(Red interuniversitaria de estudio de las literaturas contemporáneas del Río de la Plata en Francia, 2015-01)
Este artículo se propone analizar las distintas capas de la ambigua relación que Jorge Luis Borges mantiene con la lengua francesa a partir de su producción de los años veinte y treinta : el francés como punto de articulación ...
Borges y el idioma de los franceses
(Red interuniversitaria de estudio de las literaturas contemporáneas del Río de la Plata en Francia, 2015)
Resumen: Este artículo se propone analizar las distintas capas de la ambigua relación que Jorge Luis Borges mantiene con la lengua francesa a partir de su producción de los años veinte y treinta : el francés como punto de ...
Hip Hop na aula de FLE: aprendendo e ensinando o léxico não-padrão
(2011)
Appuyé sur le concept de lexiculture, proposé par R. Galisson (2000), et en reconnaissance de l’existence et de la dimension du mouvement Hip Hop en France, le but de cet article est d’examiner l’importance de cette culture ...
La société française à travers la chanson
(Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2011)