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Mostrando ítems 11-20 de 242
Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia
La competencia digital es, en el contexto de la sociedad informacional actual, una herramienta esencial que los docentes han de incorporar a los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente estudio se ha planteado ...
La alegre entrada y el irresistible ascenso de las competencias en la universidad
(Universidad de la SabanaDirección de Publicaciones, 2010)
Este documento expone un conjunto de argumentos que responden a algunos aspectos asociados al denominado “enfoque por competencias”: a) Las fuentes de lo que parece ahora como un “irresistible ascenso” de la lógica de ...
La administración pública como disciplina en los estudios superiores de pre grado, grado y posgrado
El objetivo general de esta investigación es indagar acerca de los alcances que la
formación superior (pre-grado, grado y postgrado) en Administración Pública
ha tenido en cuanto al desempeño de las funciones de los ...
Diseño e implementación de un currículo por competencias para la formación de médicos
(Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica, 2014)
La educación basada en competencias es una forma de diseñar, desarrollar, entregar y documentar la instrucción en base a los objetivos y resultados que se propone alcanzar, por ello, ha sido recomendada para la formación ...
El emprendimiento y el bien común: ¿competencias complementarias o excluyentes?
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2010)
Este trabajo propone un análisis comparativo entre los requerimientos de la formación de competencias para el emprendimiento y para el desempeño laboral, de acuerdo con el escenario que sirve de contexto a cada una de ...
Estrategias para la formación de profesores
En un importante documento internacional referente al profesorado se ha incluido este principio general: «Debería reconocerse que el progreso de la educación depende en gran parte de la formación y de la competencia del ...
Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
(Revista Española de Pedagogía, 2016-08-08)
Este trabajo pretende conocer las competencias profesionales que los maestros de Primaria en ejercicio de la Comunidad de Madrid consideran necesarias para su práctica educativa. Para ello elaboramos un cuestionario en el ...
Diseño y validación de un instrumento de medida del perfil de formación docente en tecnologías de la información y comunicación
Introducción: el presente estudio forma parte de una investigación acerca del perfil de formación docente en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). El objetivo, en este caso, es elaborar y validar un instrumento ...
La formación de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea
(2014-11-24)
¿Cuál es la mejor formación para un profesor de Ética de la Comunicación? En este trabajo se analizan las cuatro opciones básicas según la bibliografía sobre esta cuestión: un graduado en Filosofía, un graduado en Comunicación, ...