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Mostrando ítems 1-10 de 156
Dificultades de lenguaje en preescolares: Concordancia entre el test TEPSI y la evaluación fonoaudiológica
(Sociedad Chilena de Pediatría, 2007)
Actualización ICRA: Instrumento de evaluación pragmática infantilChildren pragmatic evaluation instrument ICRA´s updating
(Asociación Argentina de Logopedia, Foniatría y Audiología, 2009-11)
El estudio de las destrezas narrativas infantiles ha puesto en evidencia que la narración esuna instancia privilegiada del lenguaje debido a las diversas habilidades cognitivas ylingüísticas que esta actividad implica ...
La comprensión oral del lenguaje no literal y su relación con la producción escrita en escolares
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso<br> Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2007)
Evaluación del lenguaje mediante la escala de early language milestone y el método de múnich
(Revista de Salud Pública, 2014-06-26)
Objetivo Evaluar el desarrollo del lenguaje mediante la comparacion de dos pruebas: el método del desarrollo de MUNICH y la escala de evaluación del lenguaje EARLY LANGUAGE MILESTONE, con el proposito de identificar la ...
Lenguaje e inteligencia de preescolares: Análisis de su relación y factores asociados
(Sociedad Chilena de Pediatría, 2008)
Potenciar el lenguaje escrito en escuelas, a través de proyectos participativos
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2015)
Evaluative language development in narratives of Mexican children from 3 to 12 yearsEl desarrollo del lenguaje evaluativo en narraciones de niños mexicanos de 3 a 12 años
(2013-10-22)
This study reports on the development of evaluation in elicited oral narratives from 40 Mexican children aged three to twelve years. Each participant produced seven narratives. A series of illustrations from wordless ...
Teatro y escritura: una experiencia didáctica en Lenguaje y Comunicación
(Universidad Alberto Hurtado, 2018)
La expresión lingüística de la actitud en el género de opinión: el modelo de la valoración
(Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte, 2011)