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Mostrando ítems 31-40 de 1016
LABORATÓRIO DE ESTUDOS SEMIÓTICOS NAS INTERAÇÕES DE CUIDADO
(Escola de Enfermagem da UFRGS, 2011)
O TEMPO COMO FATOR DE OPACIDADE DA TRADUÇÃO
(Instituto de Letras - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
“AQUILO QUE NÃO SE PODE FALAR, É ISSO QUE É PRECISO DIZER” A LINGUAGEM EM WITTGENSTEIN E NOVARINA
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018)
Preschool Language Assessment Instrument, second edition, in Brazilian Portuguese-speaking children
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014-07-01)
PURPOSE:To present a brief report on the initial results of the application of Preschool Language Assessment Instrument, second edition, in Brazilian Portuguese-speaking children.METHODS:The study included 300 children ...
Walter Benjamin: Escritos sobre mito e linguagem (1915-1921)
(Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea; Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (UnB), 2012-12)
Terapia de linguagem no espectro autístico: a interferência do ambiente terapêutico
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2011-06-01)
OBJETIVO: Analisar o perfil funcional da comunicação de crianças e adolescentes com distúrbios do espectro autístico em dois ambientes de terapia de linguagem, que se diferenciam quanto ao aspecto físico. MÉTODOS: Participaram ...
Comparação dos erros ortográficos de alunos com desempenho inferior em escrita e alunos com desempenho médio nesta habilidade
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008)
OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi comparar se crianças com baixo desempenho em escrita cometem mais erros ortográficos que crianças da mesma série com desempenho satisfatório nesta tarefa, e quais os tipos de erros ...