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Talleres de creatividad en los niveles de logro del área de arte de los estudiantes del quinto grado de educación primaria, Ica-2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la aplicación de un taller
de creatividad en la mejora de los niveles de logro del área de arte de los estudiantes
del quinto grado de educación primaria.
Metod ...
La autoestima en estudiantes del segundo año de secundaria en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, de la institución educativa particular San Marcelo, Callao, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación, titulada La autoestima en estudiantes del segundo año
de secundaria en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, de la institución
educativa San Marcelo, del distrito del Callao, 2014; está ...
Secuencias didácticas para la enseñanza de áreas de regiones poligonales: un enfoque para docentes de educación media en formación
(2012-12-03)
El presente documento tiene como propósito mostrar la potencialidad de las secuencias didácticas para la enseñanza del tema “áreas de regiones poligonales”, como producto de un ejercicio de ingeniería didáctica desarrollado ...
Prueba de Aptitud Académica y Educación Técnico Profesional
(Universidad de Chile, 2003)
La preocupación por la educación técnico – profesional adquiere importancia en las últimas dos décadas, explicado entre otros factores, por el considerable aumento en el número de matriculados. En efecto, en 1981 la ...
Evaluación y desarrollo de sistema de asistencia virtual sobre sexualidad en base a herramientas de inteligencia artificial para apoyar la labor educacional en escolares
(Universidad de Chile, 2019)
Un chatbot es un software diseñado para mantener una conversación con un ser humano
y que además automatiza procesos, originados desde la conversación, donde los usuarios
usualmente interactuarían con los sistemas. Esta ...
Construcción e implementación de una secuencia didáctica basada en el uso de la dramatización histórica como recurso para contribuir al aprendizaje de los contenidos de historia de la primera unidad de 3º de educación media
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2017)
Construcción e implementación de una secuencia didáctica basada en el uso de la dramatización histórica como recurso para contribuir al aprendizaje de los contenidos de historia de la primera unidad de 3º de educación media
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2017)
Relación entre los niveles de resiliencia y desempeño escolar en establecimientos municipales urbanos de la comuna de Curicó.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Licenciatura en Educación, 2017)
Características técnicas detectadas en las primeras experiencias de los docentes de Enseñanza Media en el Colegio San José de ParralCaracterísticas técnicas detectadas en las primeras experiencias de los docentes de Enseñanza Media en el Colegio San José de Parral
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)