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Mostrando ítems 11-20 de 1156
Enseñanza - aprendizaje del inglés en el nivel primario del sector público en Chimbote
(Universidad Nacional del Santa, 2018)
El presente informe de investigación titulado “ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL NIVEL PRIMARIO DEL SECTOR PÚBLICO DE CHIMBOTE”, pretendió describir cómo los niños adquieren el idioma materno y un segundo idioma. Se ...
Limitaciones y propuestas para la Enseñanza-Aprendizaje del idioma Inglés en el contexto rural
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-20)
En este trabajo se analiza las limitaciones en la enseñanza -aprendizaje del idioma inglés
en el medio rural y elaborar propuestas que permitan superarlas. Se utilizó como método el
bibliográfico y como instrumento las ...
La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles
(Universidad Peruana UniónPE, 2019)
Informe de suficiencia profesional en el área de inglés de estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión, campus Juliaca
(Universidad Peruana UniónPE, 2021-12-07)
El presente informe de suficiencia profesional tiene como finalidad presentar las experiencias pedagógicas como docente de inglés en el Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión – Campus Juliaca. Asimismo, destacar ...
El nivel de aprendizaje del área de inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Visitación de Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada, “El nivel de aprendizaje del área de inglés en los
estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución
Educativa Nuestra Señora de la Visitación de Lima, 2014”, tiene como ...
Aplicativo móvil multiplataforma utilizando la metodología Mobile-D para mejorar la Enseñanza-Aprendizaje del inglés en alumnos de 1er año de secundaria en la I.E. Liceo Trujillo
(Universidad César VallejoPE, 2022)
Aplicativo Móvil Multiplataforma utilizando la Metodología Mobile-D para mejorar
la Enseñanza-Aprendizaje del Inglés en alumnos de 1er año de secundaria en la
I.E. Liceo Trujillo
González Cruz, José Darío; Jiménez García ...
Análisis del aporte que puede brindar la realidad aumentada en el proceso de enseñanza - aprendizaje del idioma inglés en niños que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2018)
Influencia de la formación académica de docentes de inglés en el proceso de aprendizaje de alumnos de secundaria de I.E.E
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2019)
El presente trabajo de investigación denominado: Influencia de la formación académica de docentes de inglés en el proceso de aprendizaje de alumnos de secundaria de I.E.E, tuvo como principal objetivo determinar si existe ...
Diseño de material didáctico en el marco del enfoque comunicativo para el aprendizaje del idioma Inglés
(Universidad de Piura, 2020-03-09)
El objetivo del trabajo es diseñar material didáctico en el marco del enfoque comunicativo para el aprendizaje del idioma Inglés en el nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad de Piura (sede Piura, Perú). La ...
Diagnóstico de la metodología de la enseñanza del Idioma Inglés en el nivel Secundario en las Instituciones Educativas Públicas en el distrito de Trujillo en el año 2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
El propósito de este estudio de investigación fue diagnosticar los métodos más usados en la enseñanza del idioma inglés, características de los métodos más usados por el docente, las actividades realizadas por los alumnos ...