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Mostrando ítems 31-40 de 1199
A nucleação das escolas do campo no município de Curralinho − arquipélago do Marajó: limites, contradições e possibilidades na garantia do direito à educação
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017)
Juventude e inclusão: representações sociais sobre a condição juvenil no campo
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015)
Estado, luta de classes e políticas públicas de educação para o campo no Tocantins : territórios em disputa
(Universidade Federal de São CarlosBrasilPós-Graduação em EducaçãoSão Carlos, 2017)
Pedagogia do Movimento Agroecológico: fundamentos teórico-metodológicos
(Universidade Federal Fluminense, 2021)
Territórios e projetos em disputa na institucionalização dos cursos de licenciatura em educação do campoDisputed territories and projects in the institutionalization of undergraduate courses in field education
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia, 2020)
Questão agrária, educação do campo e formação de professores: territórios em disputa
(Faculdade de EducaçãoEducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2017-02-17)
A presente tese refere-se, no mais geral, à problemática da questão agrária brasileira e seus desdobramentos socioespaciais, e, em particular, à formação de professores para a Educação do Campo. Estudou um projeto piloto ...
A formação do pesquisador na pós-graduação em educação na universidade moderna: valores epistemológicos e ético-políticos
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013)