Buscar
Mostrando ítems 251-260 de 322
A influência da pedagogia da alternância na formação de jovens sucessores da agricultura familiar: a Escola Técnica Estadual (Etec) de Andradina como promotora de valorização do modo de vida rural
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-07-17)
Esta tese fundamentou-se em pesquisa com os jovens estudantes do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio na Modalidade Alternância da Escola Técnica Estadual (Etec) “Sebastiana Augusta de Morais”, de Andradina ...
Famílias monoparentais femininas: um olhar sobre este arranjo familiar na cidade de Uberaba-MG
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
Dados historiográficos sobre a instituição familiar no Brasil revelam que, paralelamente às famílias burguesa e patriarcal, modelos familiares considerados padrões no país, coexistiu uma diversidade de arranjos familiares ...
Aptidão física relacionada à saúde de alunos do ensino fundamental participantes de programas para mudanças do estilo de vida na escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-29)
Foi realizado estudo longitudinal de intervenção para verificar o efeito de um programa escolar para mudança do estilo de vida, envolvendo atividade física e educação nutricional como atenção primária à baixa aptidão física ...
Formação inicial de professores de física: fatores limitantes e possibilidades de avanços
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-03-19)
A partir de 2002 os cursos de licenciatura no país tiveram de passar por adequações visando atender às determinações da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e também das Diretrizes Curriculares Nacionais ...
A Lei de Acesso à Informação no Brasil : análise da convergência entre os princípios da lei e o conteúdo das solicitações dos usuários
(2019-04-25)
A Lei de Acesso à Informação (LAI), promulgada no Brasil em novembro de 2011, regulamentou o direito de acesso à informação pública. Dentre os princípios norteadores da LAI estão a transparência, a publicidade dos atos ...
PIBID ciências biológicas: experiências formativas do Instituto Federal de Rondônia, campus Ariquemes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-28)
Esta tese tem como objetivo compreender como bolsistas discentes, supervisores e coordenadores de área percebem os processos formativos de iniciação à docência por meio das experiências do PIBID/IFRO- Ciências Biológicas. ...