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Mostrando ítems 1-10 de 124
Cultura escolar e indisciplina: um olhar sobre as relações na instituição escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-05)
O presente texto reflete sobre a configuração da escola brasileira a partir dos elementos históricos, culturais, econômicos, políticos, legais e sociais com reflexos na organização, no funcionamento e em alguns aspectos ...
A Intermitência Histórica E O Lugar Da Filosofia No Currículo Médio Paulista No Período De 1961 A 2008
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-08-20)
The Proposal Of This Research Is To Investigate Which Is The Place Of The Philosophy Discipline In The Curriculum Of High School In São Paulo. For That, It Takes As Its Starting Point Its Institutionalization As A School ...
Violência escolar e a expectativa de comportamento feminino: percepções de professores/as e diretores/as presentes nos registros de cadernos de ocorrência
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A violência em espaço escolar: o que dizem pesquisas brasileiras (2001-2010)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O papel da disciplina educação física no processo de inclusão de alunos provindos das camadas populares no espaço escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-06-05)
Este estudo examina o potencial da disciplina Educação Física para promover a inclusão escolar de alunos provindos das camadas populares na escola periférica EMEF Ricardo C.C. Monteiro e popularmente apelidada como CAIC ...
Percepções de professoras e professores sobre a violência que viveram na família e na escola: analisando a violência da escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Um olhar sobre a indisciplina escolar: o que ela nos revela da educação moderna
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-01-24)
A indisciplina escolar se tornou objeto de variados campos de estudo nas últimas três décadas. Mesmo que haja uma hegemonia de publicações da área da Psicologia, é consenso entre a maioria dos pesquisadores de que se trata ...
História da disciplina Geografia: contribuições da memória de uma educadora
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-08-22)
Esta pesquisa, realizada através do relato oral de uma educadora, busca fornecer subsídios à reflexão histórica da disciplina Geografia. O estudo fundamentou-se, principalmente, na compreensão do relato biográfico de Livia ...
Jovens e adultos: autores de suas próprias palavras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)